Публикации по теме «Чувашская республика» (81-100)

С 1973 года В.М. Бурмистров в школе №36 создал отряд следопытов «Гвардеец».

Аннотация. В статье представлен сценарий спортивного праздника «По двору, подворью в добром здоровье!» с использование дворовых игр для детей старшего дошкольного возраста и родителей. В ходе праздника решаются задачи по приобщению детей и родителей к подвижным дворовым играм. Ключевые слова. Спортивный праздник, дворовые игры, здоровье.

Дети отправляются в путешествие в мир музыкальных инструментов. В ходе занятия дети слушают музыкальные произведения, знакомятся с ударными, струнными, духовыми и смычковыми инструментами.

Посвящена третьему космонавту Чувашской Республики. А. Г. Николаеву

Презентация к уроку русского языка во 2 классе по теме Слова, которые отвечают на вопрос что сделает? что будет делать?

Тип урока: Урок открытия нового знания Учитель: Смирнова Людмила Сергеевна Цель урока: определение особенностей образования и изменения глаголов будущего времени. Задачи урока: Образовательная – провести наблюдение за образованием двух форм глаголов будущего времени; установить их зависимость от вида глагола (вопросов в начальной форме); определить особенности изменения глаголов будущего времени. Развивающая – развивать умение выявлять глаголы по освоенным признакам, характеризовать и сравнивать их формы; совершенствовать умение строить высказывания, участвовать в обсуждении вопрос

"Изготовление первоцветов. Сюрприз в коробочке."

Формирование духовно - нравственного потенциала личности ребенка; Развитие самопознания, воспитания у ребенка уважение к себе и родным близким; Образовательные задачи: Познакомить детей с понятиями «родословная» и «генеалогическое древо»;

Энциклопедический лэпбук на тему "домашние животные"-очень полезная вещь. Можно использовать как на занятиях,так и в свободное от занятий время.

Знакомить с художественными техниками, развивать чувство композиции и цвета.

"Театр цифр"

Рассказать о характерных особенностях животных.

Программное содержание: -Развивать навыки работы в среднем поле. Тренировать мышцы кисти руки на статическое напряжение и динамичное расслабление. -Расширять кругозор детей, развивать любознательность, воспитывать любовь и интерес к истории родного города. -Закрепить умения детей узнавать уголки города, главные его достопримечательности по иллюстрациям, фотографиям, слайдам. Воспитывать любовь и чувство гордости к малой Родине.

Темой классного часа я выбрала чувашскую вышивку, так как вышивка в искусстве чувашского народа – яркое и оригинальное явление. Приобщение учащихся к чувашскому народному искусству, которое является самобытной культурой, культурой предыдущих поколений, станет важным фактором эстетического воспитания подрастающего поколения

Ход урока: 1.Организационный этап урока: (учитель приветствует класс) 2.Актуализация опорных знаний Фронтальная работа Дополните предложения: 1. Тело моллюсков делится на три отдела …, …, … . 2. Голова отсутствует у моллюсков … 3. Моллюски, обитающие в воде, дышат … 4. Наземные формы моллюсков дышат с помощью … 5. Тело моллюсков покрыто кожной складкой - … 6. Раковина образуется из … … 7. Между мантией и телом находится … 8. Раковина выполняет функции … и … . 9. Раковина состоит из трех слоев:…, …, …. 10. У головоногих моллюсков раковина …. 11. У двустворчатых моллюсков раковина … . 12. У брюх

Представленный материал может быть использован воспитателями в старших и подготовительных группах детских садов. Конспект раскрывает формы работы и методы организации детей при ознакомлении их с родным краем, позволяет решить много задач по нравственно - патриотическому воспитанию детей. Непосредственно - образовательная деятельность для детей седьмого года жизни.

В данной работе показана судьба выпускника Кинерской основной общеобразовательной школы Козловского района Чувашской Республики Мишина Бориса Альбертовича – нашего земляка, погибшего в Афганистане.Материалы исследования могут быть использованы на уроках истории, литературы, культуры родного края, во внеклассных мероприятиях и на часах общения.

Контрольно-измерительный материал по истории Чувашии с древнейших времен до ХХ века

Исторически сложилось, так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Так как я работаю в кадетской школе, проблема патриотического воспитания подрастающего поколения одна из наиболее актуальных. Знакомясь с биографией своих родителей, бабушек, дедушек, дети начинают понимать связь времен, преемственность поколений. Изучая историю родного края, они глубже знакомятся с историей своей малой родины, своего Отечества.

Занятие нацелено на привитие любви к истории родного края.